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    Zur Ressource: https://www.youtube.com/watch?v=M7AykvS0e6o
    Datum: 17.01.2022
    Umfang: 1 Online-Ressource (Streaming Datei, 2:22 min)
    Teil von: Mein Schlüssel zur Welt / Herausgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Lebensbegleitendes Lernen; Allgemeine Weiterbildung . Straßenumfrage "Wie schreibt man eigentlich ...?" ; 3
    Hauptkategorie: Sensibilisieren und Informieren
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    Datum: [zwischen 2016 und 2021?]
    Umfang: 1 Online-Ressource (2 ungezählte Seiten)
    Hauptkategorie: Sensibilisieren und Informieren
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    Datum: [zwischen 2016 und 2021?]
    Umfang: 1 Online-Ressource (2 ungezählte Seiten)
    Hauptkategorie: Bildungsplanung und -management
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    Zur Ressource: https://play.google.com/store/apps/details?id=net.digeko.app
    Datum: Veröffentlichungsdatum 05.05.2023, Aktualisiert am 23.09.2024
    Hauptkategorie: Lehren und Lernen
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    Zur Ressource: http://www.die-bonn.de/doks/pag/Portfolio-Praxisteil-Deutsch-02.pdf
    Datum: August 2021
    Umfang: 1 Online-Ressource (74 ungezählte Seiten, 1,66 MB) : Illustrationen, PDF
    Teil von: Portfolio zur Alphalernberatung / Bechauf, Carina; Böddeker, Judith; David, Monika; Feldmeier García, Alexis; Krömer, Lea; Wind, Sonja
    Hauptkategorie: Sensibilisieren und Informieren
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    Ausgabe: 2. Auflage
    Datum: Februar 2021
    Umfang: 1 Online-Ressource (2 ungezählte Seiten) : Illustrationen, PDF
    Hauptkategorie: Sensibilisieren und Informieren
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    Zur Ressource: https://www.youtube.com/watch?v=eQ0u8UGcT8Y
    Datum: 06.01.2021
    Umfang: 1 Online-Ressource (Streaming Videodatei, 4:00 min)
    Teil von: Grundbildung LRNK / Lernende Region - Netzwerk Köln e.V
    Hauptkategorie: Lehren und Lernen
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    Zur Ressource: http://www.die-bonn.de/doks/pag/Portfolio-Theorie-01.pdf
    Datum: August 2021
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 Seiten, 1,08 MB) : Illustrationen, PDF
    Teil von: Portfolio zur Alphalernberatung / Bechauf, Carina; Böddeker, Judith; David, Monika; Feldmeier García, Alexis; Krömer, Lea; Wind, Sonja
    Hauptkategorie: Sensibilisieren und Informieren