Suchergebnisse - konzepte fur (grundbildungsangebote OR grundbildungsarbeit) – Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung

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Orientierungsrahmen Alphabetisierung und Grundbildung
Arbeitskreis Alphabetisierung und Grundbildung des Deutschen Volkshochschulverbandes

Ausgabe:	Version 9.1.07
Datum:	Januar 2007
Umfang:	1 Online-Ressource (65 Seiten) : Illustrationen
Hauptkategorie:	Diagnostik und Lernberatung

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Grundbildung zwischen Kompetenz- und Defizitorientierung
Ergebnisse einer Kursleitendenbefragung im Projekt "Alphabit" / Thorben Wist

Ressource:	http://www.die-bonn.de/doks/wist0901.pdf

Ausgabe:	Stand Informationen: Februar 2009
Datum:	31. März 2009
Umfang:	1 Online-Ressource (11 Seiten, 168 KB) : PDF
Teil von:	texte.online
Hauptkategorie:	Bildungsplanung und -management

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Kulturelle Teilhabe für alle!
Ansatzpunkte für die kulturelle Grundbildung / Regionales Grundbildungszentrum (RGZ) an der VHS Braunschweig

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/RGZ_BS_Kulturelle_Grundbildung-01.pdf

Datum:	2024
Umfang:	1 Online-Ressource (47 Seiten, 1,12 MB) : Illustrationen, PDF
Teil von:	Elemente \| Konzepte \| Materialien
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Reden wir mal über Nachhaltigkeit?!
Ansatzpunkte für die soziale und politische Grundbildung / Regionales Grundbildungszentrum (RGZ) an der VHS Braunschweig

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/BRO_48s_Nachhaltigkeit_RGZ-BS-01.pdf

Datum:	2023
Umfang:	1 Online-Ressource (47 Seiten, 1,67 MB) : Illustrationen, PDF
Teil von:	Elemente \| Konzepte \| Materialien
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren
[Experimentieren], Loseblattsammlung / Herausgeber Stadverwaltung Trier, Projekt Knotenpunkte für Grundbildung Transfer$hAutorinnen Dr. Claudia Meurer, Annelie Cremer-Freis

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Loseblattsammlung_I_Experimentieren-01.zip

Ausgabe:	Auflage 1
Datum:	10/2024
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 15 PDFs, 9,31 MB)
Teil von:	Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren [Experimentieren]
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren
[Farben], Loseblattsammlung / Herausgeber Stadverwaltung Trier, Projekt Knotenpunkte für Grundbildung Transfer$hAutorinnen Dr. Claudia Meurer, Annelie Cremer-Freis

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Loseblattsammlung_III_Farben-01.zip

Ausgabe:	Auflage 1
Datum:	10/2024
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 9 PDFs, 3,99 MB)
Teil von:	Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren [Farben]
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren
[Beobachtungen im Alltag], Loseblattsammlung / Herausgeber Stadverwaltung Trier, Projekt Knotenpunkte für Grundbildung Transfer$hAutorinnen Dr. Claudia Meurer, Annelie Cremer-Freis

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Loseblattsammlung_II_Beobachten_im_Alltag-01.zip

Ausgabe:	Auflage 1
Datum:	10/2024
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 7 PDFs, 7,31 MB)
Teil von:	Unterstützung der Sprachentwicklung durch gemeinsames Experimentieren [Beobachtungen im Alltag]
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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ABC-Projekt
Die ABC-Zeitung / Konzept, Kamera, Schnitt: Achim Scholz. [Regionales Grundbildungszentrum Oldenburg, Volkshochschule Oldenburg gGmbH] / Regionales Grundbildungszentrum Oldenburg, Volkshochschule Oldenburg gGmbH

Ressource:	https://www.youtube.com/watch?v=Ouq-CKHTRkY
Datum:	Mai 2009
Umfang:	1 Online-Ressource (Streaming-Videodatei, 20:59 min)
Teil von:	ABC-Projekt
Hauptkategorie:	Sensibilisieren und Informieren

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Regionaldossier für die Arbeitsmarktregion München
Hinweise für die Konzeptentwicklung im Projekt AoG-plus-TQ / Patricia Bräuer, Dominique Dauser, Sabrina Lorenz. Herausgegeben von Dr. Iris Pfeiffer, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH. Unter Mitarbeit von Dr. Luitgard Stumpf, Esther Schulten, Elke Wailand

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/250523_AGTQ_Regionaldossier_Muenchen_Working_Paper-01.pdf

Datum:	2025
Umfang:	1 Online-Ressource (22 Seiten, 1,06 MB) : Illustrationen, Tabellen, Diagramme, PDF
Teil von:	f-bb-Working Paper
Hauptkategorie:	Bildungsplanung und -management

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Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen
eine fünftägige Einstiegsschulung, Lerneinheit 5 / [Lernende Region - Netzwerk Köln e.V.]

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Lerneinheit_5-01.zip

Datum:	[zwischen 2016 und 2021]
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 16 Word-Dateien, 29,4 MB)
Teil von:	Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen eine fünftägige Einstiegsschulung
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen
eine fünftägige Einstiegsschulung, Lerneinheit 1 / [Lernende Region - Netzwerk Köln e.V.]

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Lerneinheit_1-01.zip

Datum:	[zwischen 2016 und 2021]
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 23 PDFs, 21 Word-Dateien und 2 PowerPoint-Präsentationen, 12,7 MB)
Teil von:	Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen eine fünftägige Einstiegsschulung
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen
eine fünftägige Einstiegsschulung, Lerneinheit 2 / [Lernende Region - Netzwerk Köln e.V.]

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Lerneinheit_2-01.zip

Datum:	[zwischen 2016 und 2021]
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 14 PDFs, 16 Word-Dateien und 1 PowerPoint-Präsentation, 40,5 MB)
Teil von:	Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen eine fünftägige Einstiegsschulung
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen
eine fünftägige Einstiegsschulung, Lerneinheit 3 & 4 / [Lernende Region - Netzwerk Köln e.V.]

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/Lerneinheit_3_und_4-01.zip

Datum:	[zwischen 2016 und 2021]
Umfang:	1 Online-Ressource (ZIP-Datei mit 22 PDFs, 21 Word-Dateien und 1 PowerPoint-Präsentation, 27,8 MB)
Teil von:	Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen eine fünftägige Einstiegsschulung
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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MultiplikatorInnen als TüröffnerInnen zu Angeboten der Grund-/Basisbildung
erste Erfahrungen mit Sensibilisierungsworkshops / Monika Tröster, Ewelina Mania und Beate Bowien-Jansen

Ressource:	http://www.die-bonn.de/doks/pag/Multiplikatorinnen-01.pdf.pdf

Datum:	2018
Umfang:	1 Online-Ressource (10 Seiten, 389 KB) : PDF
Hauptkategorie:	Bildungsplanung und -management

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Finanzen, Politik und Gesundheit als notwendige Inhalte der Grund-/Basisbildung
Stand, Bedarfe und Herausforderungen / Ewelina Mania und Monika Tröster

Ressource:	http://www.die-bonn.de/doks/pag/Finanzen-Politik-Gesundheit-01.pdf

Datum:	2018
Umfang:	1 Online-Ressource (10 Seiten, 534 KB) : PDF
Hauptkategorie:	Bildungsplanung und -management

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[Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen]
[Grundbildung LRNK]

Ressource:	https://www.youtube.com/playlist?list=PLSjMVr5UPPXY-T6fDYxrpurCu-15WSrc3
Datum:	[2020]

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Lese- und Schreibschwierigkeiten: Erkennen, ansprechen und zum Lernen motivieren
Schulungskonzept für Fachkräfte in der Sozialarbeit / Herausgeber: Projekt "InSole - In Sozialräumen lernen: Grundbildungsimpulse setzen", Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.

Ressource:	http://www.die-bonn.de/doks/pag/Lese-und-Schreibschwierigkeiten-01.pdf

Ausgabe:	1. Auflage
Datum:	Dezember 2019
Umfang:	1 Online-Ressource (45 Seiten, 2,62 MB) : Illustrationen, Diagramme, PDF
Hauptkategorie:	Fortbildung von Lehrenden und Planenden

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Projekt GRUBIN
Literale Kompetenzen einschätzen : Einschätzungshilfen, um den Schweregrad von Lese- und Schreibschwierigkeiten zu ermitteln / Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. (DVV), Projekt "Grundbildung für die berufliche Integration (GRUBIN) - Transfer"

Ressource:	https://www.grubin-online.de/Lernmodule/131_Literale_Kompetenzen_einschaetzen.htm
Datum:	2018
Umfang:	1 Lernplattform (inkl. 1 Streaming-Datei)
Teil von:	Projekt GRUBIN
Hauptkategorie:	Diagnostik und Lernberatung

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ABC Café
Offener Austausch / GrubA, Evangelische Fachstelle Grundbildung und Alphabetisierung

Ressource:	https://www.die-bonn.de/doks/pag/ABC_Cafe_Konzept-01.pdf

Datum:	s. a.
Umfang:	1 Online-Ressource (1 Seite, 278 KB) : PDF
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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Spielend motivieren
die Spielkonsole Nintendo DS im Alphabetisierungskurs : Handreichung / Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V., Projekt iCHANCE ; Autoren: Stephanie Blume und Jan-Peter Kalisch

Datum:	2011
Umfang:	1 Online-Ressource (24 Seiten) : Illustrationen
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen

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