Lesen
DVV-Rahmencurriculum / Herausgeber: Projekt "Rahmencurriculum und Kurskonzept für die abschlussorientierte Grundbildung", Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.

Das DVV-Rahmencurriculum Lesen richtet sich an Kursleitende und enthält einen einführenden Text zum Leseunterricht in der Grundbildung von Prof. Dr. Cornelia Rosebrock, ein Rahmencurriculum, das Kompetenzstufen beschreibt und Praxismaterialien für vier Stufen elementarer Schriftsprachkompetenz in Anlehnung an die Alpha-Levels der Universitäten Bremen und Hamburg. Die Materialien umfassen Musteraufgabenblätter für Teilnehmende und Erläuterungen für Lehrkräfte.

Bibliographische Detailangaben

Zur Ressource:	https://www.grundbildung.de/downloads/lesen/lesen-lehrmaterial-alte-version-2019.pdf
Projekt:	Rahmencurriculum
Ausgabe:	2. Auflage
Veröffentlicht:	Bonn : Deutscher Volkshochschul-Verband e.V., 2015
Umfang:	1 Online-Ressource (161 Seiten) : Illustrationen
Sprache:	Deutsch
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen
Alpha-Level:	Alpha-Level 1 Alpha-Level 2 Alpha-Level 3 α 3 Alpha-Level 4 α 4
Lernbereich:	Lesen
Materialart:	Curriculum
Sozialform:	Klassenunterricht / Bildungveranstaltung
Thema:	Angebotsentwicklung und -planung Diagnostik Methodik
Weitere Schlagwörter:	Gelingensbedingungen Praktische Hinweise Volkshochschule
Weitere Verwendung:	Konzeption von Lernangeboten lebensweltorientierte Grundbildung
Zielgruppe:	Lernende