Mit Eltern im Gespräch
Family Literacy in der Grundbildung - Teil 1 : Informationen und Materialien für die Praxis / Herausgeber Stadverwaltung Trier, Projekt Knotenpunkte für Grundbildung ; Autorinnen Dr. Susanne Barth, Johanna Riedesel, Annelie Cremer-Freis

Neben einer Einführung zum Thema Family Literacy, Hintergrundinformationen zu der Gruppe gering literalisierter Eltern und ersten Beispielen für Eltern-Kind-Angebote gibt die Broschüre durch Reflexionsübungen Impulse, um konkret mit Eltern über die Anwendung von Sprache in der Familie nachzudenken. Schließlich nehmen Anleitungen und Übungen breiten Raum ein, die Eltern darin unterstützen, selbst alltagsintegriertes Sprechen in ihrem familiären Alltag umzusetzen.

Bibliographische Detailangaben

Projekt:	Knotenpunkte für Grundbildung
Beteiligt:	Barth, Susanne [VerfasserIn] Riedesel, Johanna [VerfasserIn] Cremer-Freis, Annelie [VerfasserIn]
Ausgabe:	Auflage 1
Veröffentlicht:	Trier : Stadtverwaltung Trier, 05/2021
Umfang:	1 Online-Ressource (70 Seiten) : Illustrationen
Sprache:	Deutsch
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen
Lernbereich:	Grundbildung
Materialart:	Materialempfehlung
Thema:	Good-Practice-Beispiele lebensweltorientierte Grundbildungsarbeit Projektinhalte
Weitere Schlagwörter:	Eltern-Kind-Beziehung Gelingensbedingungen Informelle Settings Lernorte Teilhabe
Weitere Verwendung:	Family-Literacy Konzeption von Lernangeboten
Zielgruppe:	Lernende