Die ambulante Pflege
Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben gGmbH (GIZ) für das Projekt KASA-Kontrastive Alphabetisierung im Situationsansatz

Diese kontrastive Einheit behandelt das Thema Pflege. Die Unterrichtseinheit gliedert sich in zwei Teile: der ambulanten und der stationären Pflege. Vor den informativen Lesetexten werden Wörter in drei Sprachen vorentlastet: Türkisch, Persisch und Arabisch. Grammatikalisch wird das Präteritum mit sein und haben eingeführt.

Bibliographische Detailangaben

Zur Ressource:	http://www.die-bonn.de/doks/pag/Pflege-01.pdf
Lizenz:	CC BY-NC-ND 4.0, Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
Projekt:	KASA
Veröffentlicht:	[Berlin] : Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben gGmbH (GIZ), [zwischen 2018 und 2022?]
Umfang:	1 Online-Ressource (36 Seiten, 4,25 MB) : Illustrationen, PDF
Teil von:	Gesundheitsthemen / Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben gGmbH
Sprache:	Deutsch, Arabisch, Persisch, Türkisch
Hauptkategorie:	Lehren und Lernen
Lernbereich:	gesundheitliche Grundbildung
Materialart:	Übungsblatt
Thema:	Aufklärung Einfache Sprache Kontrastive Alphabetisierung Sensibilisierung
Weitere Schlagwörter:	Alltagswelt Gesundheitsschutz Praktische Hinweise
Weitere Verwendung:	Family-Literacy lebensweltorientierte Grundbildung
Zielgruppe:	Migranten